Дошколята готовятся к дачному сезону

Дошколята готовятся к дачному сезону

Воспитанники детских садов обустраивают огороды на подоконниках, готовясь к весенним посадкам. Так малыши в дошкольных учреждениях знакомятся с тайнами роста растений.

Конец зимы-начало весны – это время пробуждения природы, и для юных исследователей – это время увлекательных занятий. В детских садах города на подоконниках возникают миниатюрные огороды. Этот простой, но познавательный проект даёт ребятам возможность вырастить собственными руками настоящие растения и понять, как из крошечных семян появляются плоды.

Воспитанники детского сада №313 Кировского района точно знают, что готовиться к дачному сезону нужно уже сейчас. Именно в феврале следует заняться высадкой на рассаду семян перца, баклажанов, помидоров, капусты и лука.

«Процесс начинается с выбора культур. Мы вместе с детьми изучаем семена, обсуждаем, что нужно каждому растению для роста: свет, тепло, вода и регулярный уход. Процесс наполнения горшочков землёй вызывает у них восторг, они аккуратно раскладывают семена и луковицы, а затем бережно поливают их из маленьких леек. Эти простые действия развивают мелкую моторику, учат ответственности и терпению, а главное, что труд подаётся ребятам через игру», - рассказала воспитатель группы «Капельки» Анна Жигалова.

Дети с нетерпением ждут появления первых всходов, радуясь каждому новому листочку. Они следят за тем, как растения тянутся к солнцу, замечают различия в скорости роста разных культур. Этот живой эксперимент становится отличным поводом для бесед о природе, о цикле жизни растений, о том, откуда берётся пища.

С наступлением тепла рассада с подоконников перекочёвывает в миниогороды детских садов. Малыши под руководством своих наставников высаживают её в грядки и парники. Всё лето они ухаживают за своими зелёными подопечными, наблюдая, как день за днём овощи и зелень набирают силу и рост, а самый волнующий и радостный момент для детей – сбор урожая.

«Экологическое просвещение знакомит дошкольников с миром природы, развивает их любознательность, ответственность, прививает бережное отношение к окружающему миру, а ещё – это ранняя профориентация. Вполне возможно, что из юных огородников получатся будущие садовники, ландшафтные дизайнеры, озеленители, агрономы или фермеры», - отметила руководитель главного управления образования Марина Аксенова.

Информация для СМИ:

Екатерина Лукьянова, 263-81-77?